
Moratinos y la directora del Instituto Cervantes, Carmen Caffarel, han aprovechado este sábado el Coloquio Cultural Hispano-Cultural para pedir al primer ministro chino, Wen Jiabao, que se autorice la apertura del segundo Instituto Cervantes en el país asiático en la ciudad de Shangai.
"Estoy seguro de que el primer ministro dará instrucciones para que podamos abrir la sede en Shangai", afirmó Moratinos durante su intervención, en la que resaltó la "gran atracción" que existe desde hace tiempo entre la cultura china y española y que "en los últimos años ha despertado un interés creciente".
La cultura, incidió el ministro, es un "vehículo para estrechar aún más nuestra relaciones bilaterales" pero también las relaciones de China con Iberoamérica. En este sentido, expresó el deseo del Gobierno español de "seguir reforzando las relaciones en todos los niveles, también en el cultural" y para ello, remachó "es imprescindible la apertura de más Institutos Cervantes y más Institutos Confucio".
Por su parte, Caffarel mencionó la apertura en 2006 del Instituto Cervantes de Pekín, "el mayor en el continente asiático" y que se ha convertido "en un punto neurálgico de la vida cultural de la capital china" desde entonces, y subrayó que la institución que dirige "confía en abrir sus puertas y desarrollar su labor, no tardando mucho, en la moderna e innovadora ciudad de Shangai".
Ambos mensajes, sin embargo, no obtuvieron respuesta del primer ministro chino, quien durante su intervención no hizo alusión a la apertura de nuevos centros de enseñanza del español en China, ni tampoco del chino en España, pese a que reconoció que "el intercambio cultural contribuirá al conocimiento mutuo y también a la amistad entre nuestros países".
Historia de ChinaWen hizo un recorrido por los 5.000 años de la historia de la civilización china y por los aspectos más característicos que definen tanto a los ciudadanos como a la cultura china. Así, resaltó el "espíritu emprendedor para hacer progresos constantes" y la "tenacidad indomable y el coraje, que es mayor cuanto mayores son las dificultades".
En segundo lugar, señaló, en la sociedad china se da "una prevalencia de la armonía sobre el conformismo". China desea una "convivencia armoniosa entre países y personas, pero también entre civilizaciones". Es esta búsqueda de la armonía, según el primer ministro chino, la que "ha ayudado a la cohesión social y a la buena vecindad con los países vecinos durante la historia de China".
Por último, citó como uno de los aspectos característicos la "preeminencia del pueblo sobre sus gobernantes" y aclaró que "a través de la reforma y la apertura lo que buscamos es seguir reforzando la capacidad productiva".
MORATINOS AL IGUAL QUE TODO EL GOBIERNO DE ZP , NO ES CAPAZ NI DE LIMPIARSE EL CULO CORRECTAMENTE.
INCAPACES
BUENAS NOCHES Y UN MILAGRO , QUE ES LO QUE NOS HACE FALTA
a demanda del aprendizaje de una lengua es una función de lo que esa lengua puede ofrecer, lo cual es, a su vez, una función de los productos cientificos y culturales que en el seno de esa cultura se producen.
No se puede publicitar ni vender a pérdidas la lengua o la cultura de un país a costa de los bolsillos sus contribuyentes.
Se dice que S. Freud aprendió Español solo para leer el Quijote en la lengua en la que fue escrito. Hoy, la demanda de conocimiento de lenguas en el mundo ha variado: las áreas de exporesión inglesa, de aprender Francés y Alemán, han pasado a aprender Español, Chino y Árabe. Lo mismo que en el resto del mundo con la singularidad de que el aprendizaje del inglés, que está actuando como lingua franca casi mundial, sobrepasa a los demás; no obstante en muchos entornos, el Español le sigue y en algún sitio -el Brasil- le supera.
Nuestra lengua está hoy todavía en el candelero mundial, por el entorno Hispanoamericano y su potencial de futuro, algo por nuestra producción literaria y practicamente nada por nuestros trabajos científicos. El uso del Español en el futuro estará determinado por lo que seamos capaces de producir los hispanohablantes, no por lo que se publique en los boletines oficiales.
Resulta curioso y parádojico que los gobiernos de España tomen el rábano por las hojas gastándose dinero público en potenciar el Español en el exterior mientras vuelven a tomarlo por las brácteas arriconándolo o proscribiendolo en ámplias áreas de la Península Ibérica. Nada más normal en nuestra lógica --esa que ha producido tan poca ciencia- que, la primera editorial en nuestra lengua y otras muchas, estén en una ciudad que lleva años gestando renegando del códígo de comunicación en el que se escribió "Cien Años de Soledad", código proscrito en escuelas y todo lugar público.
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