El Gobierno ha decidido darse un tiempo para "aprobar" su asignatura pendiente con el tema del castellano en las aulas catalanas después de que el Tribunal Constitucional (TC) haya anulado esta semana una medida de la Lomce que intentaba garantizarlo.
A todos aquellos que defienden de forma retorcida que los tribunales españoles obedecen a las órdenes del gobierno o los poderes fácticos, a todos los que consideran al Constitucional como un tribunal de excepción manipulado por el poder político, la sentencia sobre la vía Wert en la LOMCE les habrá dejado con las vergüenzas al aire. Lo cual no es impedimento para que sigan manteniendo un discurso amparado en una represión imaginaria de la post-dictadura franquista: seguirán haciéndolo por muchas evidencias que concurran y por muchos años que pasen tras esta etapa de desafío al Estado.
La educación para la ciudadanía es actualmente una prioridad a nivel europeo, según se desprende del último informe de Eurydice de la Unión Europea, Educación para la Ciudadanía en Europa. Esta asignatura o contenido transversal desarrolla temas como las instituciones democráticas, la Constitución, y los derechos y deberes de los ciudadanos, así como, la familia, el amor y la sexualidad. La mayoría de los países brindan a los maestros materiales de orientación y otros tipos de recursos para apoyar la enseñanza y el aprendizaje de la educación ciudadana en el aula.
El presidente del PP del País Vasco, Alfonso Alonso, ha afirmado, ante la sentencia del Tribunal Constitucional que anula el sistema de la LOMCE para garantizar la escolarización en castellano en Cataluña, que el Gobierno central deberá acatar la sentencia y ha reconocido que esa solución "nunca funcionó".
El Tribunal Constitucional ha estimado parcialmente el recurso de la Generalitat de Cataluña contra la Ley Orgánica de Mejora de la Calidad de la Educación (LOMCE) y ha anulado algunos de los preceptos impugnados por considerar que invaden competencias autonómicas en materia de educación. Lea aquí completa la sentencia del TC (.pdf)
El Tribunal Constitucional ha estimado parcialmente el recurso de la Generalitat de Cataluña contra la Ley Orgánica de Mejora de la Calidad de la Educación (LOMCE) y ha anulado algunos de los preceptos impugnados por considerar que invaden competencias autonómicas en materia de educación.
El diputado regional de Foro, Pedro Leal, ha manifestado este miércoles que no le consiente a la presidenta de los 'populares' asturianos, Mercedes Fernández, "que apoya el uso obligatorio de las lenguas autóctonas en Galicia, País Vasco y Cataluña, que venga ahora a Asturias a inventarse una mentira contra Foro, cuyo programa es público y radicalmente contrario a las imposiciones de la cooficialidad en aquellas CCAA".
El portavoz de Educación de Unidos Podemos, Javier Sánchez, ha denunciado que el modelo de Pacto Social y Político por la Educación "está hecho a la medida del Gobierno" y ha asegurado que todas sus propuestas críticas para incluir en el diagnóstico del sistema, que debate este martes la Subcomisión del Congreso, han sido rechazadas por el PP.
La portavoz de Educación del Grupo Popular en el Congreso, Sandra Moneo, ha planteado al resto de grupos de la Subcomisión para el Pacto Social y Político por la Educación que la nueva ley educativa contenga un fondo de cohesión territorial entre el Estado y las comunidades autónomas para garantizar la igualdad de oportunidades de todos los alumnos españoles.
El nuevo presidente de la Conferencia de Consejos Sociales de las universidades españolas, Antonio Abril, ha subrayado este jueves la necesidad del cambio de modelo actual de gobernanza universitaria, que considera "francamente inadecuado para acometer los retos de futuro", y ha apuntado que las universidades podrían optar a modificarlo de manera voluntaria.
El 10 de octubre de 2012 un diputado del PSC acusó al entonces ministro de Educación, José Ignacio Wert, de intentar "dividir a los ciudadanos entre catalanes y españoles" y le apodó "Wert el segregador". El ministro contestó así: "Lo que se llama Historia de España, en Cataluña -por un decreto de un conseller del Tripartito- se llama Historia y dentro de esa Historia, la de España tiene menor rango que la de Cataluña.
El presidente del CSD, José Ramón Lete, y sus antecesores Gómez Navarro y Cardenal participaron en la jornada "SAD: 25 años de vida"
Reivindica la figura del exresponsable de Educación, Cultura y Deporte en la aprobación del Real Decreto que "cambió el fútbol"
Cientos de alumnos han salido a la calle en toda Galicia para exigir la derogación definitiva de la ley orgánica de mejora de la calidad educativa (LOMCE) y el impulso de una ley gallega de educación, como alternativa a los trabajos realizados en la subcomisión del Congreso para lograr el pacto educativo.
La convocatoria, impulsada por 'Erguer!', incluye manifestaciones en las principales ciudades y concentraciones en municipios
Se supone que lo más importante del evento en el 20º aniversario de la reapertura del Teatro Real fue la representación de la versión de concierto de La Favorite, de Gaetano Donizetti. Era un acertado auto-homenaje de la institución, que fue inaugurada un 19 de noviembre de 1850 con el mismo cartel. Pero nos vamos con la música a otra parte para fijarnos en los detalles escabrosos de la noche.
Ni Preysler, ni Vargas Llosa, ni su hija Tamara, ni el padre de la señorita, Carlos Falcó, ni su mujer, Esther Doña: el ex ministro de Educación José Ignacio Wert y su esposa Montserrat Gomendio fueron la pareja que más hizo brillar los flashes de los fotógrafos en el XX Aniversario del Teatro Real con motivo del estreno de La Favorite, la obra con la que se inauguró en 1850.
El pleno del Ayuntamiento de Barcelona ha aprobado una propuesta de BComú para exigir a PP y Cs una rectificación pública por sus "sospechas infundadas sobre la calidad del sistema educativo en Catalunya", y pide a la Conselleria de Enseñanza de la Generalitat que impulse las acciones judiciales necesarias contra los autores de difamaciones y calumnias.
CRUE Universidades Españolas estima que el sistema actual de becas, en vigor desde el curso 2012-2013, perjudica cada año a unos 70.000 alumnos y reclama de nuevo la reforma de este modelo de ayudas, que ha afectado ya a más de 200.000 potenciales becarios.
El Tribunal de Cuentas presenta este martes en el Congreso, ante la Comisión Mixta para las relaciones con este órgano fiscalizador, el informe en el que se detectaron retrasos y deficiencias en la entrega de ayudas complementarias que el Gobierno concedió a los estudiantes Erasmus, correspondiente a los años 2012 y 2013.
Profesores y estudiantes de la Facultad de Filosofía de Santiago forman un frente común en defensa de la Iniciativa Legislativa Popular (ILP) que reclama la importancia de mantener estos contenidos en la enseñanza media.
En el exclusivo barrio de Salamanca de Madrid, en la calle Castelló número 56, se sitúa el colegio Nuestra Señora del Pilar. Fundado por la Compañía María y perteneciente a la red de colegios marianistas, el Pilar es el colegio cuyos exalumnos forman parte de la élite de este país. El expresidente del Gobierno Aznar, el presidente del Consejo de Administración de OHL, Juan-Miguel Villar Mir, o el de Prisa, Juan Luis Cebrián, son algunos de los exalumnos de este colegio madrileño.
La evaluación final de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) de la LOMCE, que finalmente no harán todos los alumnos de 4º de la ESO ni servirá para obtener el título de la etapa, ha arrancado la semana pasada La Rioja y se celebrará en el resto de comunidades durante mayo y junio.
Vago, incapaz, despreocupado. Esa es la opinión general sobre los estudiantes que escogen carreras de Letras. ¿Y sobre los de Ciencias? Inteligentes, serios y responsables. Estos fueron los estereotipos en una investigación cualitativa dirigida en Madrid por Mercedes López Sáez, profesora de Sociología de la UNED.
José Orihuela Calatayud es rector de la Universidad de Murcia desde 2014, y catedrático de Análisis Matemático desde hace 25 años. Sabe que en España las universidades no están en lo más alto de los rankings internacionales, pero la solución para él es clara: mayor inversión en educación. Este año, las cuentas ponen especial atención en la estabilización de la plantilla, la ampliación de las becas y la investigación. Orihuela no elude ninguna de las cuestiones que se le plantean.
El ex ministro de Educación, Cultura y Deporte José Igancio Wert ha afirmado sobre la suspensión de los efectos académicos de las 'reválidas' de la LOMCE por el Gobierno que no se siente desacreditado. "A mi edad, no Me siento desacreditado prácticamente nada", ha aseverado en declaraciones a los medios tras participar en la Subcomisión para el pacto educativo del Congreso de los Diputados a petición de Unidos Podemos.
El exministro de Educación, Cultura y Deporte José Ignacio Wert ha concluido la primera parte de su comparecencia en la Subcomisión para el Pacto Social y Político por la Educación del Congreso de los Diputados sin citar su Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) y se ha limitado a ofrecer los resultados de su etapa al frente de la cartera de Educación entre 2012 y 2015.
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