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26/11 | El Economista elEconomista.es

RUBIO te descubre los cinco orígenes de los problemas matemáticos de los niños

Si hay que elegir la asignatura cuya enseñanza provoca más dolores de cabeza en niños, padres y profesores, la respuesta es clara: matemáticas. No es ni un tópico ni una suposición, se trata de una dificultad probada que reside en factores concretos. El aprendizaje de esta materia exige a los niños llevar a cabo relaciones en el plano de lo posible, crear significados abstractos y codificar y descodificar símbolos, tal y como apuntan los expertos pedagogos de la editorial RUBIO.

18/11 | El Economista elEconomista.es

Tom Crawford: "La enseñanza a través de la narración de historias es una herramienta increíblemente poderosa"

Las matemáticas continúan siendo en muchos casos la asignatura hueso de algunos estudiantes. El foco de este problema para gran parte de la sociedad ha recaído en la forma de enseñar los números, pero, ¿es este realmente el problema? Tom Crawford es doctor en matemáticas y actualmente trabaja como divulgador y profesor en la Universidad de Oxford. Su objetivo es compartir su amor por las matemáticas y difundirlas a través de conferencias, programas de radio, entrevistas, etc.

17/10 | El Economista elEconomista.es

Profesores de matemáticas se reúnen en Castro Urdiales para profundizar en la enseñanza por proyectos

Entre el 18 y el 20 de octubre el Centro Internacional de Encuentros Matemáticos (CIEM) de Castro Urdiales reúne a unos 30 profesores y profesoras de matemáticas de toda España en el "Seminario Federal: Trabajo por proyectos en el aula de Matemáticas". El seminario aborda esta manera de trabajar en educación, considerando que contribuye a un desarrollo más eficaz de las competencias necesarias para afrontar la vida. Este seminario cuenta con la colaboración del Centro Internacional de Encuentros Matemáticos de Castro urdiales (CIEM) y de CASIO División Educativa.

11/10 | El Economista elEconomista.es

Smartick y Cabify celebran el Día de la Niña recopilando experiencias de las beneficiarias de las becas matemáticas

Mañana viernes, 11 de octubre, se conmemora el Día Internacional de la Niña y Smartick, el método online de aprendizaje de las matemáticas para menores de 4 a 14 años, se suma a la celebración dando a conocer las experiencias de las chicas que pudieron disfrutar de una de las 1.500 Becas Cabify Smartick de matemáticas otorgadas en 2018.

3/10 | El Economista elEconomista.es

Joaquim Serra: "Las matemáticas tienen que tratarse como un juego o reto para que resulten estimulantes"

La Real Sociedad Matemática Española (RSME) ha concedido el Premio José Luis Rubio de Francia 2018 a Joaquim Serra, doctor por la Universidad Politécnica de Cataluña y actualmente investigador en el ETH-Zurich tras obtener el prestigioso "Ambizione Fellowship" de la Swiss National Foundation (SNF). Serra consiguió el primer puesto en la Olimpiada Matemática Española (2004), a la que llegó después de que su profesora le ayudara a encontrar sentido a las matemáticas "más allá de cálculos tediosos". Actualmente, Joaquim investiga en derivadas parciales elípticas y parabólicas.

3/10 | El Economista elEconomista.es

Carreras STEM: El número de estudiantes matriculados cae un 30% entre 2010 y 2017

La matrícula universitaria se ha cerrado un año más y con ella un nuevo descenso en el número de los estudiantes interesados en realizar carreras con perfiles STEM, según las siglas en inglés, que recogen los grados universitarios de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas. Según el estudio "El desafío de las vocaciones STEM" existen al menos 10.000 empleos vacantes en el sector tecnológico en España por falta de cualificación, y se calcula que entre 2017 y 2022 la digitalización será la responsable de la creación de 1.250.000 empleos en España. No obstante, el número de matriculados en carreras técnicas cae cerca de un 30 por ciento entre 2010 y 2017. ¿Por qué los jóvenes españoles no se decantan por este campo?

17/01 | El Economista elEconomista.es

Medio millón de niños de todo el mundo aprenden matemáticas con el método español Smartick

El auge de los métodos de e-learning como complemento a las clases escolares de los niños es una realidad en España y en el resto del mundo. En el caso de las matemáticas, hay una startup española que camina a pasos agigantados en el mercado y ha superado ya el medio millón de usuarios que han pasado por su método sólo siete años después de su lanzamiento. Se trata de Smartick, que se dirige a niños de 4 a 14 años y adapta los ejercicios al nivel de cada alumno gracias a un avanzado sistema de inteligencia artificial.

7/01 | El Economista EcoDiario

El argentino Guillermo Martínez, Premio Nadal de Novela con 'Los crímenes de Alicia'

El escritor y matemático argentino Guillermo Martínez, Bahía Blanca en 1962, ha ganado en la noche de este domingo el 75 Premio Nadal de Novela de la editorial Destino, dotado con 18.000 euros, con la historia 'Los crímenes de Alicia', que se ha impuesto entre las 343 obras presentadas, y tiene vínculos con su anterior novela 'Los crímenes de Oxford' -adaptada al cine por Álex de la Iglesia-.

31/12 | El Economista elEconomista.es

F. Toledo: "Hay navieras estudiando una terminal para grandes tráficos y rutas transoceánicas desde PortCastelló"

Francisco Toledo (Castellón, 1962) asumió la presidencia de la Autoridad Portuaria de Castellón en agosto de 2015. Es licenciado en Matemáticas por la Universitat de Valencia y catedrático en Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial por la Universitat Jaume I (UJI) de Castellón, de la que fue rector entre 2001 y 2010. Durante su mandato, PortCastelló ha ascendido al noveno puesto en el ranking por tráfico de los 46 recintos del sistema portuario español y al cuarto en movimiento de graneles sólidos. En 2017, batió su récord, con 17,9 millones de toneladas, que superará de nuevo este año, con más de 20 millones. Esta evolución y las inversiones comprometidas "garantizan un futuro sólido y sostenible" subraya Toledo. (Puede leer más contenidos en la revista digital gratuita elEconomista Comunitat Valenciana).

20/12 | El Economista elEconomista.es

Guía para enseñar matemáticas a los niños mientras disfrutan de la Navidad

La Navidad no sólo es momento para que los niños se despierten más tarde y pasen horas frente a la pantalla del televisor viendo películas típicas de esta época del año. Las tradiciones propias de esta festividad permiten acercarles las matemáticas de una forma distinta a través de ejercicios en los que ponen en práctica los conocimientos adquiridos en la escuela sin lápiz ni papel.

19/12 | El EconomistaEconomíahoy.mx

La Fed pondrá en jaque el soporte 'urbi et orbi' y el actual ciclo alcista en bolsa

Las palabras de Jerome Powell al término de la reunión de política monetaria de este miércoles se medirán con una precisión matemática. En Wall Street, los índices lograron cerrar la sesión del martes por encima de los soportes urbi et orbi, los mínimos intradía del año que registraron en febrero, y su tono, así como las señales que interprete el mercado para lo que está por llegar en 2019 inclinarán las bolsas hacia un fin de año decente o el inicio de un periodo de mayores descensos.

19/12 | El Economista elEconomista.es

La Fed pondrá en jaque el soporte 'urbi et orbi' y el actual ciclo alcista en bolsa

Las palabras de Jerome Powell al término de la reunión de política monetaria de este miércoles se medirán con una precisión matemática. En Wall Street, los índices lograron cerrar la sesión del martes por encima de los soportes urbi et orbi, los mínimos intradía del año que registraron en febrero, y su tono, así como las señales que interprete el mercado para lo que está por llegar en 2019 inclinarán las bolsas hacia un fin de año decente o el inicio de un periodo de mayores descensos.

18/12 | El Economista Ecotrader

La Fed pondrá en jaque el soporte 'urbi et orbi' y el actual ciclo alcista en bolsa

Las palabras de Jerome Powell al término de la reunión de política monetaria de este miércoles se medirán con una precisión matemática. En Wall Street, los índices lograron cerrar la sesión del martes por encima de los soportes urbi et orbi, los mínimos intradía del año que registraron en febrero, y su tono, así como las señales que interprete el mercado para lo que está por llegar en 2019 inclinarán las bolsas hacia un fin de año decente o el inicio de un periodo de mayores descensos.

18/12 | El Economista elEconomista.es

Funcas entrega los Premios Enrique Fuentes Quintana

Funcas ha hecho entrega hoy de los Premios Enrique Fuentes Quintana a las mejores tesis doctorales del año pasado en cuatro áreas: Ciencias Sociales, Ciencias de la Salud, Ingeniería, Matemáticas, Arquitectura y Física, y Humanidades. Los ganadores, que han recibido el galardón en un acto en el que se ha reconocido su labor de investigación, son:

5/12 | El Economista elEconomista.es

CaixaBank reúne en Londres a mujeres que invierten en los sectores STEM en una jornada 'Diversity Talks'

CaixaBank ha celebrado en la National Gallery de Londres la undécima edición de su programa internacional de debates "Diversity Talks" con el foco puesto en las mujeres que invierten en los sectores STEM -Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, en sus siglas en inglés-. En esta jornada, la entidad ha reunido a mujeres referentes en estos campos para debatir sobre la diversidad y la presencia de mujeres "business angels" en empresas de los sectores de la tecnología y la ciencia.

10/12 | El Economista elEconomista.es

El 94% de los padres considera el inglés la asignatura más importante para el futuro de sus hijos

El 94% de los padres de niños menores de 9 años cree que la asignatura escolar que les permitirá tener mejores oportunidades de futuro es el Inglés, por delante de otras materias como Informática (75%) o Matemáticas (72%), y muy por encima de otras como Ciencias Naturales (33%) o Ciencias Sociales (30%). Así se desprende de un estudio promovido por Lingokids, plataforma online para el aprendizaje de inglés en edades tempranas, que analiza la importancia que los padres conceden al conocimiento de este idioma por parte de sus hijos.

7/12 | El Economista EcoDiario

Así puedes crear increíbles ilusiones ópticas haciendo sencillas líneas

La artista Katy Ann Gilmore combina el arte y las matemáticas para transformar algunas superficies planas en increíbles ilusiones tridimensionales. A primera vista, no es difícil deducir de dónde saca la mayor parte de su inspiración: sus obras son muy detalladas, rítmicas y simétricas, muy parecidas a una elegante ecuación. Sin embargo, Gilmore dibuja cada detalle con sencillas líneas.

7/12 | El Economista elEconomista.es

Juan Luis Vázquez: "Un profesor de matemáticas debe saber de esta materia, disfrutar de ella y saber enseñarla"

La Real Sociedad Matemática Española junto con la Fundación BBVA entregaron los Premios Vicent Caselles, que reconocen a los mejores investigadores de matemáticas menores de 30 años. En el mismo acto se entregaron las Medallas RSME para reconocer la trayectoria de destacados matemáticos españoles. Uno de ellos fue Juan Luis Vázquez, profesor que ha sido Premio Nacional de Investigación, conferenciante plenario del congreso mundial de matemáticos ICM2006, y es miembro de la Real Academia de Ciencias (RAC), de la Academia Europea de Ciencias (EURASC) y Fellow de la American Mathematical Society (AMS).

5/12 | El Economista elEconomista.es

Saber programación será tan importante como hablar inglés

Buen nivel de inglés… ¿y qué más? La empleabilidad del futuro estará condicionada por nuevas exigencias derivadas de las tendencias tecnológicas en la sociedad y del auge de la digitalización en las compañías. En este contexto, la programación se erige como una disciplina fundamental para acceder al mercado de trabajo, junto con el dominio del inglés, según concluyen los expertos de Smartick, método para aprender matemáticas online.

3/12 | El Economista elEconomista.es

Desciende el porcentaje de universitarias en áreas científicas y tecnológicas

Aunque el porcentaje de mujeres sobre el total de matriculados de grado en España se ha mantenido en la última década (sobre el 54-55%), el porcentaje del alumnado femenino en áreas STEM (ciencias, tecnologías, ingenierías y matemáticas, por sus siglas en inglés) ha caído, pasando del 32,9% al 31,6%.

3/12 | El Economista elEconomista.es

¿Existen ventajas para las mujeres tituladas en ramas STEM?

La Fundación CYD (Conocimiento y Desarrollo) presenta datos sobre la evolución de la mujer especializada en ramas STEM (Ciencias, Tecnología, Ingenierías y Matemáticas) en comparación con los hombres; una reflexión sobre su participación en la universidad, en la sociedad y su inserción laboral. En lo que respecta al nivel salarial se observa que hay menos discriminación salarial para las mujeres STEM que para el conjunto de tituladas. El estudio se ha realizado con datos de matriculados y graduados procedentes del Sistema Integrado de Información Universitaria (SIIU) e INE.