La ministra de Educación y Formación Profesional, Pilar Alegría, ha afirmado este martes en el Senado que espera presentar la nueva prueba de acceso a la universidad "en las próximas semanas".
Cuando comenzó la pandemia en 2020, las escuelas de 186 países se vieron obligadas a enviar a 1.200 millones de estudiantes de vuelta a sus casas y a continuar las clases a través de plataformas virtuales. Aunque muchos centros ya habían adoptado herramientas de aprendizaje online antes de la pandemia, los cierres pusieron de manifiesto la relevancia de una tecnología educativa que ha permitido continuar las clases en medio de una de las mayores crisis de la historia.
Kellogg España ha celebrado hoy el décimo aniversario de su programa social Todos a desayunar. Esta iniciativa tiene como objetivo la lucha contra el hambre y la mejora de las condiciones de vida de los menores en el ámbito escolar, familiar, social y personal. Cada día lectivo del curso escolar, desde hace diez años, Kellogg ofrece un desayuno completo y equilibrado a niños que, debido a la situación socioeconómica de sus entornos familiares, acudían al colegio sin desayunar.
La Alta Comisionada de Naciones Unidas para los Derechos Humanos, Michelle Bachelet, ha mostrado su "profunda frustración y decepción" por la decisión de las autoridades instauradas por los talibán en Afganistán de mantener el cierre de clases para alumnas de cursos superior a sexto, a pesar de sus promesas sobre la reapertura de estas aulas.
Seguramente que uno de los mensajes de WhatsApp que le llegó ayer por la tarde al grupo de padres del colegio es el que le recordaba que hoy lunes, sus hijos tenían que llevar calcetines desparejados para concienciar y apostar por la inclusión en el Día Mundial del Síndrome de Down.
El Colegio Británico de Aragón ha abierto sus puertas a más de 25 colegios privados de toda España en el 15º Encuentro de Benchmarking y Educación de CICAE. Alrededor de 70 directivos y docentes han tenido ocasión de visitar sus espacios, conocer su proyecto educativo y disfrutar de momentos de networking los días 10 y 11 de marzo.
El Colegio Europeo de Madrid, centro internacional privado de 0 a 18 años referente en innovación y tecnología en el aula, apuesta por la enseñanza al aire libre en su modelo educativo bajo la práctica del Free Flow, una herramienta pedagógica en la que participan casi 100 alumnos, sobre todo, de la etapa de infantil.
Los niños españoles tienen, de media, algo menos de unas 800 horas de clase anuales durante la Educación Primaria (de los 6 a los 12 años), mientras que en la etapa de Educación Secundaria son más de 1.000 horas al año, según datos de la OCDE. Pero los colegios españoles suspenden en materia de eficiencia energética, tal y como revela el estudio Monitorización de colegios publicado por la Plataforma de Edificación Passivhaus (PEP) en 2020, tras el análisis de 43 centro escolares. Entre sus conclusiones, el informe demuestra que durante el 84% del tiempo lectivo -5 de cada 6 horas-, las condiciones de las aulas no son las adecuadas en términos de temperatura, humedad relativa y niveles de CO2 para que alumnos, profesores y el resto de personal de los colegios realicen sus tareas de forma óptima.
El Grupo parlamentario Unidas Podemos-En Comù Podem-En Marea ha registrado una proposición no de ley en el Congreso de los Diputados con la que quiere asegurar que la escuela concertada informa a las familias de que las cuotas son voluntarias.
La vicepresidenta portavoz, Mónica Oltra, ha confirmado este viernes que la Generalitat valenciana mantendrá la "prudencia" y esperará a la próxima comisión interdepartamental COVID para estudiar la posible retirada del uso obligatorio de las mascarillas en el patio a los estudiantes no universitarios.
De los 338 centros concertados analizados, casi 230 cobran de forma obligatoria una cuota base a las familias. En el caso de la Comunidad de Madrid y País Vasco, la cobran el 100% de sus centros y, en Cataluña el 98%. Siendo Cataluña la comunidad que cuenta con la cuota promedio más alta, llegando a los 202,37 euros, seguida de la C. de Madrid (133,25 euros) y el País Vasco (84,07 euros). Aunque hay excepciones, las tarifas de Andalucía, Comunidad Valenciana, Galicia y Aragón las tarifas, en la mayoría de sus centros, están por debajo de los 80 euros de media.
La Asociación Española de Entidades Colaboradoras de la Enseñanza (Aesece) ha denunciado este viernes la "infrafinanciación" de la escuela concertada, que le obliga "a buscar, dentro de la legalidad, los medios para compensarla".
El consejero de Educación de la Comunidad de Madrid, Enrique Ossorio, ha asegurado este jueves que una vez superada la pandemia volverán al horario partido en las aulas, que ahora tiene jornada continuada por "motivos preventivos y sanitarios".
El consejero vasco de Educación, Jokin Bildarratz, ha anunciado que su Departamento remitirá esta semana a los centros escolares los nuevos protocolos para hacer frente al Covid-19 tras finalizar la situación de emergencia sanitaria, una vez se cierren "flecos" con el Departamento vasco de Salud, para su aplicación "a partir del lunes".
La portavoz de Vox en la Asamblea de Madrid, Rocío Monasterio, explicó este martes que su grupo parlamentario ha registrado un total de 44 enmiendas al proyecto de Ley Maestra de Libertad de Elección Educativa de la Comunidad de Madrid para "garantizar la gratuidad total y absoluta en todas las etapas educativas y no solo en la obligatoria".
La Asociación de Centros Autónomos de Enseñanza Privada (ACADE) ha alertado este viernes 17 de septiembre que durante el último curso han desaparecido 947 centros privados de educación infantil, cuyo número ha pasado de 5.362 en el curso 2019-2020 a 4.415 en 2020-2021.
Este miércoles se incorporan a las aulas andaluzas en el inicio del curso escolar 21-22 un total de 846.051 estudiantes de Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Educación Permanente (adultos) en 1.856 centros docentes de nuestra comunidad. Este curso, por primera vez, la bajada de la natalidad se ve reflejada en las cifras del alumnado de ESO, con un descenso de casi 25.000 estudiantes con respecto al pasado curso.
La Abogacía se prepara para afrontar un proceso autorregulatorio del establecimiento de un sistema que reconozca y acredite especialidades en el ejercicio profesional, convirtiéndoles este asunto en la prioridad en los servicios colegiales.
En vísperas del inicio del curso escolar, es urgente ampliar la cantidad de becas comedor en España, así como su cuantía. La ONG Educo inicia hoy una campaña para recordar que para muchas familias la vuelta al cole es una dura carrera de obstáculos, entre los que destaca el pago del comedor escolar, un espacio que garantiza una comida adecuada y nutritiva al día.
El Ayuntamiento de Madrid, la Universidad Complutense y la Asociación de Colegios Mayores de Madrid firmaron este martes un convenio para poner en marcha la campaña de prevención contra las novatadas en el ámbito de la Ciudad Universitaria, dando continuidad a la colaboración de estas entidades durante los dos últimos años para luchar contra esta práctica que tiene lugar cada inicio de curso.
Con la llegada de septiembre y tras una intensa fase de vacunación, en España se percibe con normalidad la vuelta a las aulas de los niños y las niñas y adolescentes. Pero esta no es la misma realidad en países de renta más bajas: con menos de un 2% de la población vacunada y con una grave crisis económica, si no se toman medidas la crisis global generada por la COVID-19 podría hacer que 20 millones de niñas y adolescentes no regresen a clase este curso.
La presidenta de la Comunidad de Madrid, Isabel Díaz Ayuso, ha explicado este miércoles que se prevé iniciar el curso escolar 2021-2022, la próxima semana, con cerca del 85% de alumnos con edades comprendidas entre 12 y 19 años con al menos una dosis de vacuna contra el Covid-19 y cerca del 30% con la pauta completa de inmunización.
Alcampo pone en marcha la vuelta al cole más solidaria con una campaña de recogida de material escolar del 15 de agosto al 15 de septiembre, en 75 centros de su red con el fin de mejorar la situación de la infancia en riesgo de exclusión.
El Ayuntamiento de Madrid señaló este lunes que los centros educativos públicos del distrito Salamanca encaran el nuevo curso con instalaciones renovadas, ya que la Junta Municipal del distrito está realizando obras de reforma y mejora en los diferentes centros.
En tiempos de pandemia los modelos híbridos se han convertido en tendencia para que las personas puedan adaptarse gradualmente a esta nueva realidad que busca frenar contagios sin paralizar el trabajo o la educación. Nos acercamos cada vez más a la vuelta al cole y el escenario de este año apunta a un modelo presencial, con los denominados grupos burbuja, expuestos por Sanidad y Educación en la Propuesta de medidas de prevención, higiene y promoción de la salud frente a covid-19 para centros educativos en el curso 2021-2022. Ante esto, el comparador de precios online idealo.es ha realizado un estudio analizando este escenario en el cual se revela que una vuelta al cole presencial implica un ahorro del 42 % frente al formato semipresencial.
Estamos siendo testigos, en primera persona, de cómo la revolución tecnológica está impactando en nuestras vidas. Hoy, es una realidad afirmar que el espacio digital es un contexto de socialización y desarrollo vital plenamente consolidado y que por ello, la transformación digital de nuestra sociedad plantea retos enormes para todos, también desde el punto de vista educativo.
El presidente de la Junta de Extremadura, Guillermo Fernández Vara, ha resaltado que en los últimos cinco años "se ha incrementado notablemente el número de profesores" en la región, a pesar del descenso de alumnos que se ha producido.
Fundación Aquae ha celebrado con un acto virtual, conducido por Mariola Urrea, la entrega de los Premios Aquae STEM. Se trata de la segunda edición de unos galardones, clasificados en siete categorías, que reconocen el compromiso y el trabajo realizado por alumnas de 2º a 6º de Primaria, docentes y familias de los más de 50 centros escolares implicados en este programa educativo, cuyo objetivo es fomentar el interés de las estudiantes por las carreras STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas).
El consejero de Educación y Juventud y portavoz del Gobierno en funciones, Enrique Ossorio, considera un "error" que se lance el mensaje de que se puede aprobar con suspensos y de que "no hay que repetir curso", además de ensalzar la importancia del mérito y el esfuerzo, tras conocer el proyecto de Real Decreto que desarrolla la ley educativa LOMLOE.
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