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5/12 | El Economista elEconomista.es

L'Oréal fomenta la vocación científica a través de "For Women in Science"

La presencia de las mujeres en el entorno universitario es ligeramente superior a los varones. No obstante, al centrar el análisis en los estudios, la balanza se desequilibra dando lugar a una brecha de género que resulta difícil eliminar. Hablamos de la falta de vocación científica en las carreras STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) por parte de las mujeres, que hace que tanto el Gobierno como diferentes empresas, como L’Oréal, quieran tomar cartas en el asunto y buscar respuestas a la pregunta: ¿por qué sigue estando la ciencia masculinizada?

5/12 | El Economista elEconomista.es

Solo uno de cada cinco estudiantes de ingeniería es mujer en España

Más mujeres en las aulas universitarias, pero menos en el mercado laboral. Esta es una de las conclusiones extraídas por el informe Empleo IT Mujer: 10 profesiones con futuro, elaborado conjuntamente por Infoempleo y UNIR, que se encarga de analizar el mercado de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación y la situación de la mujer en el mismo. En España el número de mujeres matriculadas y graduadas en la universidad (54,8 por ciento) supera al de los hombres (45,2 por ciento), sin embargo, su presencia en los estudios de Ingeniería y Arquitectura sigue siendo mucho menor: de cada cinco estudiantes de ingeniería, solo una es mujer.

4/12 | El Economista elEconomista.es

g4g Day @Andalucía fomenta los estudios STEM entre las niñas

Descubrir el aspecto divertido de las disciplinas STEM (Science, Technology, Engineering & Maths, Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) y promover su estudio. Con este objetivo, cerca de 1.000 chicas de entre 11 y 15 años procedentes de diversos colegios participarán el próximo sábado 14 de diciembre en la cuarta edición de greenlight for girls en España: g4g Day @Andalucía.

29/11 | El Economista elEconomista.es

Ingeniería de Negocio y Big Data, las áreas con una menor brecha salarial, del 0,98%

Las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) aportaron a la economía española 44.497 millones de euros en 2017, lo que supone un 4,2% del PIB de nuestro país. Este sector será uno de los principales motores de empleo de calidad en los próximos años, en donde profesiones como Desarrolladora de Software, Directora de Proyectos Tecnológicos, Diseñadora Gráfica Digital o Especialista en Big Data se encuentran entre las que presentan más salidas laborales para las mujeres. Además, esta última, junto con Inteligencia de Negocio, es el área con una menor brecha salarial.

28/11 | El Economista elEconomista.es

Casi la mitad de los estudiantes con discapacidad auditiva carecen de apoyos a la audición en clase, según Fiapas

El 45% de los estudiantes con discapacidad auditiva carecen de apoyos de audición en sus clases y el resto (55%) disponen básicamente de emisoras de FM (en las que el profesor se coloca un amplificador y el alumno, un receptor individual), según manifestó este miércoles el presidente de la Confederación Española de Familias de Personas Sordas (Fiapas), José Luis Aedo, durante la entrega de los premios Fiapas de Investigación en Deficiencias Auditivas en las categorías de Educación y Salud celebrada en Madrid.

25/11 | El Economista elEconomista.es

Iklas Saleh Ali, "quería continuar mis estudios pero no pude, me obligaron a casarme"

Hoy, 25 de noviembre, se conmemora el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia Contra la Mujer, un día importante en la agenda internacional para denunciar la violencia que se ejerce sobre las mujeres y las niñas y reclamar la puesta en marcha de políticas en todos los países orientadas a su erradicación.

21/11 | El Economista elEconomista.es

Se buscan soluciones digitales a los objetivos de desarrollo sostenible de las Naciones Unidas

El British Council, la organización del Reino Unido para las relaciones culturales y las oportunidades educativas, convoca la segunda edición de Ideas Change Lives, el certamen a través del que premia la creatividad y la innovación en materia de sostenibilidad. La iniciativa, abierta a organizaciones y emprendedores de todo el mundo, busca identificar soluciones digitales que den respuesta a tres de las metas de desarrollo sostenible de las Naciones Unidas: educación de calidad (objetivo 4), igualdad de género (objetivo 5) y trabajo decente y crecimiento económico (objetivo 8). Puede consultarse más información sobre todos ellos en la página web de Naciones Unidas.

19/11 | El Economista elEconomista.es

¿Estimular el crecimiento y salvar a la clase media con más impuestos a los ricos?

La creciente desigualdad de la riqueza podría estar lastrando el crecimiento económico y generando una sociedad en la que se pone en duda la igualdad de oportunidades y la subsistencia de la clase media. El célebre economista francés Thomas Piketty, junto a otros muchos expertos, defienden la creación o recuperación de los impuestos a la riqueza o sobre el patrimonio para lograr una sociedad más igualitaria, luchar contra el cambio climático, estimular el crecimiento económico y aliviar a la endeudada clase media. Piketty defiende en su nuevo libro Capital e ideología un impuesto a la riqueza con un tipo mínimo del 5% y un tipo marginal de hasta el 90% para los milmillonarios. El libro estará a la venta en castellano a partir del próximo 26 de noviembre.