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1/06 | El Economista elEconomista.es

FEUSO-Andalucía considera necesario reducir la ratio de alumnos para el próximo curso

La Federación de Enseñanza de la Unión Sindical Obrera en Andalucía (FEUSO-Andalucía) lamenta que la Comisión Permanente del Consejo Escolar de Andalucía no haya tenido en cuenta algunas de las propuestas planteadas por este sindicato de cara al próximo curso, entre las que destacan la necesidad de reducir la ratio de alumnos para garantizar una atención individualiza —que puede ser especialmente necesaria en las tareas de refuerzo de contenidos impartidos en el actual curso—, la compatibilización de las clases en formato presencial con el online o actualizar la normativa de Prevención de Riesgos Laborales ante el COVID-19 en todos los tipos de centros educativos —hasta ahora, sólo se ha regulado en los de enseñanza pública—, entre otras medidas.

1/06 | El Economista elEconomista.es

La Covid-19 produce el cierre del 59% de las instituciones de educación superior en el mundo

Sin actividad, sin docentes, sin alumnos y con las puertas cerradas. Nunca las instituciones educativas permanecieron tanto tiempo sin tener actividades presenciales, evitando cualquier tipo de contacto físico. En muy pocos días todas las universidades tuvieron que adaptarse en un tiempo récord y comenzar a impartir docencia online para la que, en algunos casos, todavía no estaban preparados. Con el fin de ofrecer una visión general de la educación, la Asociación Internacional de Universidades (IAU) publicó el informe "Impacto de Covid-19 en la educación superior en todo el mundo".

1/06 | El Economista elEconomista.es

Clases presenciales para alumnado de 4º de la ESO y 2º de Bachillerato se reanudan este miércoles en Canarias

La Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias ha establecido que la actividad presencial para el alumnado de cursos de cambio de ciclo (4º de la ESO y 2º de Bachillerato) para actividades de refuerzo educativo, tutoría u orientación podrá reanudarse a partir del miércoles, 3 de junio. En cualquier caso, la enseñanza continuará a distancia y de forma telemática hasta que finalice el curso.

1/06 | El Economista elEconomista.es

La UPO reanuda a partir de esta semana, en formato online, la II Edición del Programa Univergem

La Universidad Pablo de Olavide reanuda a partir de este lunes, 1 de junio, el programa UNIVERGEM, “Universidades por la Empleabilidad y el Emprendimiento de las mujeres universitarias desde la perspectiva de género”, tras verse interrumpido por la Declaración del Estado de Alarma en el Real Decreto 463/2020, de 14 de marzo. A partir de ahora, este programa, en el que participan 31 universitarias de la UPO, se desarrollará íntegramente en formato virtual adaptándose así a las actuales circunstancias.

1/06 | El Economista elEconomista.es

El nuevo papel de la tecnología en el sistema educativo

Durante los últimos años, el sistema educativo ha usado la tecnología para atacar problemas concretos (digitalización de soportes físicos o un canal online de soporte a la educación en el mejor de los casos) pero no ha afrontado una evolución real del paradigma educativo y de las metodologías asociadas. Desde hace algún tiempo se ha dotado a profesores y alumnos de herramientas de apoyo, pero no se ha trabajado en la profunda transformación que se necesita de las personas para impulsar el cambio en el sector. Hay quien confunde la enseñanza de materias técnicas para prepararnos para la digitalización (programación, robótica) con la transformación digital de la enseñanza. Lo primero es una cuestión de incluir materias actuales en el corpus de enseñanza de la sociedad que, por supuesto, es necesario; pero lo segundo es cambiar de raíz los modelos de enseñanza existentes, asimilando para ello no solo las tecnologías actuales, sino también lo que pueda venir en el futuro y, por supuesto, los cambios que también se están produciendo en los alumnos y profesores.

1/06 | El Economista elEconomista.es

Los colegios mayores desarrollan una guía covid-19 para el inicio de curso en septiembre

El Consejo de Colegios Mayores Universitarios de España, asociación de carácter estatal que representa a 125 colegios mayores de toda España y a 17.000 estudiantes universitarios de 24 universidades, ante la pandemia Covid-19 ha elaborado una guía junto a Quirón Prevención, empresa de prevención de riesgos laborales dependiente de QuironSalud, con una serie de recomendaciones y protocolos para el desarrollo de su actividad durante el curso 2019-2020.

1/06 | El Economista elEconomista.es

El premio UJI Compromiso Social-Banco Santander incorpora los Objetivos de Desarrollo Sostenible

La Universitat Jaume I convoca el II Premi UJI Compromiso Social-Banco Santander que, en esta segunda edición, refuerza su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). La rectora de la Universitat Jaume I, Eva Alcón, explica que este premio “fomenta las investigaciones relacionadas con acciones de voluntariado, solidaridad, integración y justicia social; en definitiva, trabajos relativos al compromiso social y a los Objetivos de Desarrollo Sostenible”.

1/06 | El Economista elEconomista.es

Jugar a videojuegos, relacionado con comportamientos poco saludables entre los universitarios

Los resultados de un nuevo estudio sugieren que los hombres universitarios que juegan a videojuegos tienden a hacer menos ejercicio y tienen malos hábitos alimenticios en comparación con los no jugadores. Los hallazgos podrían ayudar a los colegios y universidades a educar de manera más efectiva a los estudiantes que juegan videojuegos sobre dieta y ejercicio.

1/06 | El Economista elEconomista.es

Los métodos online permiten recuperar en verano los conocimientos perdidos durante el confinamiento

Tras casi tres meses sin clases presenciales en los colegios y estudiando desde casa, se acerca el final de curso y los niños se enfrentan al habitual trimestre estival sin una rutina escolar. Este año, más que nunca, los expertos recomiendan que realicen alguna actividad intelectual de forma periódica para que no vean perjudicada aún más su vuelta al colegio en septiembre. Según un estudio, recién publicado, Brown University estima que este año los niños se reincorporarán al colegio sabiendo menos del 50% de lo que habrían aprendido en un curso típico.

1/06 | El Economista elEconomista.es

Comunidad de Madrid contempla turnos y combinar la educación presencial y online en Secundaria y Bachillerato

La Consejería de Educación y Juventud está preparando un plan en el caso de que el próximo curso siga siendo necesaria la distancia social de dos metros, el cual pasaría por establecer dos turnos en Secundaria y Bachillerato para que los alumnos fueran a clase todos los días, completando las horas que no estén en los centros con educación a distancia.

28/05 | El Economista elEconomista.es

¿Cómo elegir que estudiar para mejorar mi empleo? Lo que me gusta ahora o la empleabilidad futura

Elegir un Grado universitario, un Máster o un Curso de especialización, presencial u online, es algo que puede marcar nuestro futuro profesional, por eso es importante elegir bien. Los profesionales del IEB, después de más de 30 años y de haber formado a más de 100.000 estudiantes de Grados, Máster o Programas de especialización para profesionales, nos dan algunas claves para elegir bien.

1/06 | El Economista elEconomista.es

La Universidad de Salamanca es la más destacada de Castilla y León en el ranking de la Fundación Conocimiento y Desarrollo con 14 indicadores de alto rendimiento

El ranking de la Fundación Conocimiento y Desarrollo (CyD) sitúa a la Universidad de Salamanca con 14 indicadores de alto rendimiento, 2 más que en la edición del pasado año. Esta puntuación ubicaría a nuestra institución en el puesto 21 de las universidades españolas evaluadas -entre públicas y privadas- al igual que la Universidad Pública de Navarra y la Universidad de Santiago de Compostela.

1/06 | El Economista elEconomista.es

El Consejo de Gobierno de la Universidad de La Rioja aprueba el inicio de un nuevo proceso electoral para la elección de rector

El Consejo de Gobierno de la Universidad de La Rioja (UR) se ha reunido presencialmente en la mañana de hoy, jueves 28 de mayo, en el Aula Magna del Edificio Quintiliano. Al inicio de la sesión se ha guardado un minuto de silencio en recuerdo de las víctimas por coronavirus y de sus familiares, a quienes se ha rendido homenaje en este segundo día de luto oficial.

28/05 | El Economista elEconomista.es

Miríadax, la plataforma abierta en español de cursos "online"

La revolución tecnológica ha transformando todos los ámbitos de nuestra vida, ofreciendo múltiples oportunidades y abriendo numerosos caminos que hace unos pocos años no se hubieran podido imaginar. Esto conduce a que la etapa formativa no finaliza una vez que termina la educación convencional, sino que estamos ligados a un aprendizaje a lo largo de la vida, por tanto, permanente y continuo, tanto en el desempeño habitual profesional como de cara a una recualificación.

1/06 | El Economista elEconomista.es

Andalucía mantiene el complemento de becas Erasmus a quienes la CE reconozca el derecho durante la pandemia

La Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y Universidad mantendrá este curso 2019/2020 el complemento de la Junta al programa Erasmus+ a los alumnos de las universidades públicas andaluzas a los que la Comisión Europea (CE) les haya reconocido el derecho a recibir la beca y por los meses establecidos, tras las alteraciones generadas por la crisis sanitaria del Covid-19. Esa aportación autonómica puede ascender a 438 euros al mes durante un máximo de nueve para el estudiantado con menos recursos.

28/05 | El Economista elEconomista.es

La formación online para el empleo gana enteros

En los últimos tiempos hemos asistido a una revolución sin precedentes. La vida analógica se ha hecho digital y ya no hay fronteras. Según diferentes estudios, la economía mundial va a estar asociada a productos y servicios digitales en más de un 45% en 2022. Según el World Economic Forum, en su estudio "Future of Jobs 2018", concluye que para 2022 las nuevas profesiones representarán el 27%. Si se extrapolan los resultados de este informe a las grandes empresas a nivel global, se estaría cifrando en 75 millones de trabajos que pasarán a ser realizados por máquinas, creándose 133 millones de nuevos roles.

1/06 | El Economista elEconomista.es

El Consejo Escolar de Euskadi insta a planificar el nuevo curso antes de verano para evitar "improvisaciones"

La Comisión Permanente del Consejo Escolar de Euskadi ha instado a planificar el nuevo curso escolar antes de las vacaciones de verano y con la colaboración de toda la comunidad educativa, con el fin de evitar "improvisaciones" ante la situación generada por la pandemia de covid-19. Por su parte, propone realizar un diagnóstico individual de cada alumno antes de que acabe este curso, urge a elaborar un plan de digitalización de la escuela pública y plantea hacer "un análisis exhaustivo" de los recursos necesarios, entre otras medidas.

28/05 | El Economista elEconomista.es

Banco Santander: apoyo ininterrumpido a la educación en tiempos de Covid-19

Banco Santander es la institución que más contribuye al ámbito educativo a nivel mundial. La revista Fortune incluyó a la entidad en su lista de empresas de 2018 que están cambiando el mundo y como no podía ser de otro modo, en esta crisis sanitaria, el banco también ha mostrado su lado solidario. De hecho, ha movilizado cerca de 20 millones de euros de su mecenazgo en Educación a través de Santander Universidades, para apoyar proyectos de colaboración, liderados por las universidades (con quienes mantiene acuerdos de colaboración en más de 20 países) y el CSIC, que hagan frente a los desafíos sanitarios y educativos surgidos por la crisis de la Covid-19.