Buscar

11/10 | El Economista elEconomista.es

Últimos días para registrar actividades de formación permanente del profesorado

Las entidades que cumplan con los requisitos establecidos podrán presentar sus planes de formación a la convocatoria del Ministerio de Educación y Formación Profesional para reconocer, certificar y registrar las actividades de formación permanente del profesorado. El plazo expira el 31 de octubre.

29/09 | El Economista elEconomista.es

ANPE exige la participación de los representantes del profesorado en el desarrollo de su situación profesional y en la elaboración de la normativa de la Lomloe

Esta tarde, la ministra de Educación y Formación Profesional, Pilar Alegría, ha recibido a ANPE. La ministra ha presentado sus propuestas sobre el proyecto de ley de la FP y el desarrollo de la LOMLOE, entre otras cuestiones. A continuación, hemos realizado una valoración de las reformas educativas y solicitado su voluntad de participación y diálogo con los representantes del profesorado.

23/09 | El Economista elEconomista.es

Beatriz Rabasa: "La nueva Ley de Educación me parece un despropósito"

Beatriz Rabasa (Valencia, 1958) es abogada y catedrática de matemáticas. En su nuevo libro Esta educación es una ruina. La propagación de los principios Logsianos en la nueva normalidad posCovid-19, la autora analiza la situación educativa en nuestro país. Los principios "logsianos" que han inspirado las sucesivas leyes de educación aprobadas durante las últimas décadas y que han desembocado en una bajada generalizada del nivel de calidad del sistema educativo español.Rabasa explica que las sucesivas reformas educativas en nuestro país se han sucedido "de manera vertiginosa, sin consenso entre los partidos políticos y sin consultar al profesorado", y aboga por Pacto de Estado en Educación, algo "fundamental", pues que condiciona "nuestro futuro como sociedad".

10/09 | El Economista elEconomista.es

Una nueva y necesaria ley de Formación Profesional

La aprobación, en el último Consejo de Ministros, del Anteproyecto de Ley de Formacion Profesional es un intento más de solucionar una serie de problemas clave para nuestra economía. En primer lugar el desempleo, recordemos que estamos en unos de los países con una mayor tasa de desempleo; además la falta de profesionales preparados para cubrir un gran número de ofertas de empleo; en tercer lugar, el insuficiente reconocimiento de la capacidad y habilidades laborales que permiten una movilidad del trabajador con experiencia pero sin titulación que lo acredite; y por último la readaptación de profesionales a ámbitos y sectores con mayores y mejores expectativas de empleo y sueldo.

21/06 | El Economista elEconomista.es

STEPV convoca protestas para reclamar que se mantengan ratios y profesorado para el próximo curso en C. Valenciana

El Sindicat de Treballadors i Treballadores de l'Ensenyament del País Valencià (STEPV) protestará el próximo 1 de julio, a las 11.00 horas, ante la Conselleria de Educación para expresar su rechazo a la medida de reducir la distancia de seguridad entre los alumnos de 1,5 a 1,2 metros y que hará que "se recuperen las ratios anteriores a la covid en las aulas".

18/06 | El Economista elEconomista.es

Universidades recuerda a Ayuso que las autonomías acordaron hace semanas bajar las tasas universitarias como las anunciadas para Madrid

El Ministerio de Universidades mostró su alegría este viernes por el anuncio de la presidenta de la Comunidad de Madrid, Isabel Díaz Ayuso, de reducir las tasas universitarias para los estudios de grado en un 20% y los másteres en un 30% de cara al cursos 2022/2023. Fuentes del departamento de Manuel Castells aseguraron que las autonomías ya acordaron en mayo bajar las tasas y que Madrid se opuso a ello.

17/06 | El Economista elEconomista.es

El TSJ de Canarias rechaza suspender las oposiciones de Educación

El Tribunal Superior de Justicia de Canarias (TSJC) ha desestimado la solicitud del Sindicato de Trabajadores de la Enseñanza de Canarias (STEC) para que la Justicia suspendiera cautelarmente "todos los procesos selectivos convocados para el ingreso en los cuerpos docentes" de la Consejería de Educación de Canarias al no apreciar ninguna ilegalidad manifiesta.

15/06 | El Economista elEconomista.es

El cuidado emocional a los alumnos será una de las claves de la educación pospandemia, según el 80% de los profesores andaluces

Ocho de cada diez profesores andaluces (80%) consideran que, en los próximos cursos escolares, su desempeño profesional se centrará en gran medida en dedicar especial atención al bienestar emocional de sus alumnos, de acuerdo con los resultados de la última encuesta realizada por Cambridge International1, el mayor proveedor del mundo de programas y titulaciones de educación internacional para jóvenes de entre 5 y 19 años. La encuesta recoge los puntos de vista del profesorado español ante la educación en la pandemia y las perspectivas de futuro para el sector educativo tras la crisis. Asimismo, ha desarrollado un análisis pormenorizado de las opiniones de los docentes en diversas regiones españolas, como es el caso de Andalucía.

25/05 | El Economista elEconomista.es

El Consejo de Ministros inicia el trámite de la futura Ley de Convivencia Universitaria

El Ministerio de Universidades llevó este martes en primera instancia el anteproyecto del que saldrá la futura Ley de Convivencia Universitaria, que tiene como objetivo "derogar una norma precostitucional" y "anacrónica", "de carácter punitivo", con "sanciones desproporcionadas" y "sin garantías básicas" para los estudiantes", e impulsar el desarrollo de normas de convivencia por parte de las universidades públicas.

25/05 | El Economista elEconomista.es

Ciudadanos pide mantener unas ratios de alumno-profesor adecuadas

El diputado del grupo parlamentario de Ciudadanos, Luis Fanjul, ha advertido este martes que si Asturias quiere ofrecer una educación inclusiva y de diversidad que apueste por las nuevas tecnologías y que garantice su adecuación al siglo XXI, debe mantener unas ratios de alumno-profesor adecuadas.

24/05 | El Economista elEconomista.es

Se habla de enfado de profesores con el plan 2050, de ofensiva de Colau contra Airbnb y de Montero

Enfado de los profesores con el plan 2050

Las críticas que Pedro Sánchez ha recibido de su plan 2050 han sido constantes por la incoherencia que supone definir un futuro a "larguísimo plazo" cuando aún no se ha solucionado el presente, que está protagonizado por la crisis del Covid. Cuentan que uno de los colectivos que con mayor énfasis ha mostrado su enfado es el de los profesores. Para empezar, critican que el plan 2050 del Gobierno no aporte solución alguna a los múltiples problemas que padece el sistema educativo español. "El plan no dice nada al respecto de la interinidad del profesorado ni de qué se va a hacer para que dejemos de aparecer a la cola en los informes PISA", se quejan en un sindicato de profesores. Los docentes también presentan dudas al respecto de la reducción de 800.000 estudiantes para 2050 que anunció el presidente. "No se sabe a qué expertos ha consultado. Parece todo de ciencia ficción", aseguran. No obstante, el aspecto que más ha irritado a los profesores es que se les ofrezca una hoja de ruta a 30 años vista para la Educación cuando ni siquiera les han explicado cómo tienen que implantar la Ley Celaá, que ya está aprobada, a partir del próximo curso. Se comenta que los sindicatos ya han elevado sus quejas al equipo de la ministra Isabel Celaá. "Estamos a la espera de respuestas", dicen.